Un parcours d’excellence « LANGUES ET CULTURES DE L’ANTIQUITE » (LCA)

Mis à jour le mercredi 21 janvier 2026 , par Emilie LOUPPE

Le parcours LCA est conçu comme un itinéraire progressif, allant de la sensibilisation à l’approfondissement, afin de garantir la cohérence des apprentissages sur les quatre années du collège. Il permet aux élèves d’acquérir des compétences varier et de les valoriser dans leur dossier scolaire.

L’enseignement des LCA n’est pas une charge supplémentaire (pas de devoirs à la maison, tout se fait en cours !), mais un accélérateur de compétences transversales :

 Dans la maîtrise de la langue française
• Étymologie : Comprendre la construction des mots pour mieux les orthographier et enrichir son lexique (indispensable pour les matières scientifiques et juridiques)
• Grammaire comparée : Utiliser la structure du latin pour mieux comprendre la syntaxe française

 Dans l’ouverture culturelle
• Patrimoine : découvrir les fondements de la culture européenne (littérature, arts, philosophie)
• Esprit critique : comparer l’Antiquité et le monde contemporain (politique, citoyenneté, écologie…) pour former des citoyens éclairés

 Dans la logique et la rigueur
L’exercice de la version (traduction) du latin et du grec est similaire au raisonnement scientifique en ce qu’il développe des capacités d’analyse, de déduction et de patience.

Le parcours est rythmé par des temps forts :

• Lien avec d’autres disciplines : en latin ou en grec, on étudie l’origine et l’évolution des mots, des idées, on compare les époques, on s’interroge, on philosophe…
• On travaille l’oral et les compétences numériques par la réalisation d’exposés
• On crée des objets antiques (bulla, mosaïque, tablettes de cire…)
• On participe à des concours (ARELAL, ATC…)
• On sort de la classe pour visiter des sites archéologiques, des musées…

Choisir le parcours LCA au collège, ce n’est pas apprendre une langue morte, c’est donner de la vie à son projet d’études. C’est choisir de comprendre le monde d’aujourd’hui grâce aux clés du monde d’hier.

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