En liaison avec les chapitres "Première Guerre mondiale" (histoire) et "Les valeurs et symboles de la République" (EMC), les élèves des 3 classes de 3ème ont participé les 14/10 et 4/11 à deux activités :
• une visiter sur le fonctionnement des archives et l’importance de celles-ci dans la vie d’un citoyen

• un atelier à partir d’archives sur le thème "Lyon dans la Première guerre mondiale”

Nous avons choisi d’associer l’étude des grandes valeurs de notre République française au devoir de mémoire. Il s’agit ainsi de montrer à nos futurs citoyens l’ancrage historique de nos valeurs : liberté, égalité, solidarité, esprit de justice...

Notre parcours citoyen en lien avec le devoir de mémoire s’appuye sur les grandes dimensions de l’EMC :
• La sensibilité : exprimer des sentiments moraux à partir de questionnements (exprimer sa sensibilité en tant que citoyen conscient des enjeux du devoir de mémoire, et de questions de société plus actuelles)
• La règle et le droit : connaître les grands principes et valeurs de notre République française (connaître nos valeurs communes, celles qui participent d’un État de droit démocratique)
• Le jugement : exprimer son point de vue critique (être capable d’exprimer une opinion personnelle et argumentée, de prendre position en tant que citoyen impliqué et responsable).
• L’engagement citoyen : comprendre l’importance de l’engagement et de la responsabilité de chaque citoyen (exemples historiques de résistance et nécessité actuelle de s’impliquer dans la vie démocratique)